英语文学硕士
的30学分的英语硕士课程为您提供广泛的课程和特殊学科的深入研究,教师都是获奖的,出版的学者。你的未来将建立在课程作业、学术指导、职业指导和小班的坚实基础上。你们将接受优秀的写作和研究培训,使你们能够在大学教书,并在不同的职业领域取得成功。
你可以设计一个程序来满足你的目标,有三个不同的轨道:创意写作,文学,或修辞和写作.每一个课程都将为你进入博士课程、从事需要高级研究和写作技能的职业以及完成中学教育教师学士学位后的学习要求做准备。
每个学期的研讨会为学生提供了一个论坛,让他们与同事和老师分享自己正在进行的研究。所有学生都有机会与教师指导老师一对一地完成一篇原创论文或手稿。此外,多个研究生助理奖学金允许学生与教师在研究、写作和出版方面密切合作。
课程安排在晚上和夏天,帮助你将学习融入生活。作为全日制学生,你可以在三个学期内完成你的学位,如果你注册了兼职课程,则大约需要两年时间。我们的教职员工在这里作为一个社区提供支持根据您的需要灵活调整.
这个项目的申请截止日期为:夏季的5月1日,秋季的7月15日,春季的12月1日。查看程序应用要求.
论文或手稿吗?
在我们的英语硕士课程中,你的工作的顶点包括一篇书面论文或手稿。如果你的专业是文学或修辞学/写作,你需要完成一篇论文。如果你在创作的轨道上,你会发展一个手稿。
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沃特斯博士是获得这一殊荣的11位诗人之一。
学生在ACIS会议上的陈述
在蒙茅斯期间,艾薇·霍兰德(Ivy Hollander)一直被鼓励在课堂内外学习,她在美国爱尔兰研究会议上发表论文,在明德堡面包计划(Middlebury 's Bread Loaf Program)学习文学。2017年完成毕业论文后,她将继续从事英语教学工作,并攻读教育领导学位。
密集的手稿准备
戴夫·罗宾斯正在准备他的中篇小说长度的手稿,将于2017年春天交付。他的作品面向西方、向内和过去。书上说,森林里的夜晚很可怕,酒馆里没有什么美德,午夜过后就不会有好事发生。
从学生到教授
15岁的詹妮弗·菲兰尼诺在研究生学习期间很享受学生之间的学术交流。为了追求她的创作和学术热情,她获得了一个专注于创意写作的学位。菲拉尼诺目前在两所大学任教,一所学院和一家私人辅导中心,她将自己的成功归功于蒙茅斯学院的教育。
教育下一代
凯瑟琳·格尔西茨(Kathryn Gehrsitz)知道阅读和写作是社会性的。这就是为什么她选择了一个优先考虑个性化学习和与教师关系的研究生项目。凯瑟琳现在是一名八年级的语言艺术教师,她反思了自己在蒙茅斯的教育。“做我的学生们正在做的事情让我知道如何帮助他们,”她说。
为了完整起见
在完成心理语言学的论文后,Dara Evans(08)致力于通过教学来追求她对文学和写作的热情。达拉现在是布鲁克代尔社区学院的英语副教授,他说:“看到学生们发现他们自己的真相,找到他们自己的声音,是世界上最有益的工作。”