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  • 学生活动和学生中心运营

    祝贺你加入蒙茅斯大学的学生俱乐部和组织!卡塔尔世界杯预测冠军有很多机会在等着你。

    学生参与办公室是所有学生俱乐部和组织的资源中心。办公室位于丽贝卡·斯塔福德学生中心二楼,电梯对面。学生参与办公室的工作人员可以帮助新的组织获得认可,指导学生团体进行活动策划,协助解决预算和财务问题,维护所有俱乐部和组织的最新信息,向所有学生组织分发邮件,开展领导项目,建议或帮助学生组织寻找顾问,并提供顾问培训。该办公室还为所有公认的组织举办参与博览会。

    此外,学生参与办公室负责丽贝卡·斯塔福德学生中心的运营和大楼内的活动。工作人员将协助所有在丽贝卡·斯塔福德学生中心举办活动的学生组织进行设置、设备使用等工作。

    学生参与办公室整理了这本学生组织手册,以帮助你的学生团体了解蒙茅斯大学的政策和程序。卡塔尔世界杯预测冠军我们希望这本手册对您有所帮助。工作人员试图选择最直接影响学生组织的政策;然而,有时你的俱乐部可能会受到其他校园政策的影响。请参阅学生手册了解更多信息。

    我们很高兴这么多学生参与到学生活动中来。我们很高兴你看到了你所拥有的机会,并选择成为兴奋的一部分。

    我们欢迎所有的学生和组织来我们的办公室,寻求任何项目或活动的帮助。我们也很乐意回答您对某项政策的任何问题。我们的营业时间是周一到周五早上8:45到下午5:00。我们的电话号码是(732) 571 - 3586或者你可以给我们发电子邮件activities@monmouth.edu.我们是来帮忙的。我们希望你能随时来接我们。

    学生参与办公室:

    丽贝卡·斯塔福德学生中心二楼
    732-571-3586
    activities@monmouth.edu

    艾米·贝利学生活动和学生中心运营总监
    Tashir汉普顿,学生活动助理总监
    TBD -过渡与领导学生参与的副主任
    TBD -兄弟会和姐妹会学生参与的副主任
    凯西Dabney、校园生活助理
    珍妮特清洁工、学卡塔尔世界杯官方赛程表生生活助理

  • 卡塔尔世界杯预测冠军蒙茅斯大学文明社区声明

    蒙茅斯大卡塔尔世界杯预测冠军学是一个教学和学习活动的环境,在课堂内外,都是至关重要的。为了营造这种环境,尊重他人的行为和话语必须成为我们所有行动的基础。

    大学社区的成员在任何时候都应以负责任、尊重他人和专业的态度行事,以确认他们对大学社区的承诺。教师和学生应该在每个学期开始时进行对话,以制定适合他们个人学习环境的课堂行为参数。

    教师的成员最终要对课堂环境中发生的事情负责。如果经过适当的对话,不能就行为参数达成一致意见,教员对此的决定是最终的。

    在课堂环境之外,所有学生都要遵守学生行为准则中列出的参数。社区的其他成员也应该遵循适当的行为准则。申诉将通过适当的大学渠道处理。

  • 卡塔尔世界杯预测冠军蒙茅斯大学学生活动办公室使命宣言

    学生活动和学生中心运营办公室致力于通过全面的规划方法教育蒙茅斯大学的学生。卡塔尔世界杯预测冠军通过与校园社区的合作,我们提供创新的项目,丰富学生的生活质量,并创造一个以学生为中心的环境。卡塔尔世界杯官方赛程表

    通过我们的编程,我们的学生能够通过参与课堂之外的社会学习体验来培养个人成长和职业诚信。在此过程中,我们作为教育工作者和顾问,挑战和支持我们的学生成为大学和全球社区的领导者。

  • 卡塔尔世界杯预测冠军蒙茅斯大学学生活动愿景声明办公室

    通过促进学生成功的创新项目、活动和服务,培养学生学习和发展的环境。

  • 一个海星的故事

    一天,一个人沿着海岸走。他注意到,在夜间,许多贝壳和海星被冲到了海滩上。享受着清晨的阳光和凉爽的海风,他走了数英里。

    他走着走着,注意到远处有一个小人儿在跳舞。想到有人以如此无拘无束的方式庆祝生活,他不禁暗自发笑。然而,当他走近时,他发现那个身影显然不是在跳舞。相反,她似乎在反复进行某种仪式。

    他继续走近,发现那小小的身影是个孩子。她有条不紊地捡起海星,把它们扔进海浪里。他停顿了一下,感到很困惑,然后问道:“你为什么要扔这些海星?”

    “现在是涨潮,”她回答说,“如果我把它们留在海滩上,太阳很快就会把它们晒干,它们就会死。我要把它们扔进海里,让它们活下去。”男人考虑着她的行为,对孩子的体贴印象深刻。然后,他指了指海滩上几英里的地方。

    “这一带肯定有成千上万只海星,”他说,“你不可能改变什么。”

    年轻的女孩停了下来。她的脸变暗。她若有所思地咬着自己的下嘴唇,“你可能是对的,”她轻声说。她低头看着沙滩。然后她俯下身,小心翼翼地捡起另一只海星,往后拉,轻轻地把它拱起来,放到海里。

    她带着一种温和的蔑视的语气说:“但我为那个人做出了改变。”

    - - - - - -作者未知

    这与你作为学生领袖和你的校园组织有什么关系?
    (这可能是一个有趣的活动,与你的组织在创建目标时做)